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ODS 6

Garantizar acceso universal y equitativo al agua potable y a servicios de saneamiento e higiene adecuados, así como mejorar la calidad del agua a nivel global.

En la Amazonia ecuatorial , en el pequeño territorio de Wasakentsa, donde vive nuestra protagonista Aina,se ha comenzado la satisfactoria misión de mejorar el abastecimiento del agua potable y de hacer de la higiene un hábito.

Teniendo en cuenta las dificultades naturales que ya de por sí tienen los wasakentses se puso en marcha, hace 30 años, un sistema que para los tiempos que corrían parecía subsanar superficialmente el problema. Pero al ser un sistema tan básico apenas duró esa solución.

Por ello se puso en marcha el proyecto "Agua segura para todos". Con el se mejoraría el sistema ampliándolo y modernizándolo, además de agregar un sistema de alcantarillado básico. Además, para frenar las enfermedades causadas por la ingesta de agua contaminada, se les mostraron distintos hábitos de higiene. 

Gracias al esfuerzo de Probitas, Humanitate y los propios wasakentses, esta población al igual que los recursos ,además de sobrevivir ,no hará más que seguir evolucionando gracias a esas ganas de aprender. Poco a poco podremos hacer más real el  ODS 6: " Agua Limpia y Saneamiento/Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos”.

Aquí tienes la solución a la segunda sopa de letras. ¡Ahora ya conoces muchos conceptos alrededor de la seguridad alimentaria!

  1. AGUA

  2. CHARCO

  3. GOTA

  4. LLUVIA

  1. CONDESACIÓN

  2. MAR

  3. OCÉANO

  4. RÍO

  1. AHORRO

  2. EVAPORACIÓN

  3. CICLO

  4. LAGO

  1. MANANTIAL

  2. NUBE

  3. PRECIPITACIÓN

preguntas para el debate en el aula

  • ¿Cuáles son las principales consecuencias del desperdicio de agua en nuestro entorno local y global?

  • ¿Qué medidas pueden implementar las escuelas y los estudiantes para reducir el consumo de agua?

  • ¿Debería el gobierno imponer restricciones más estrictas sobre el uso del agua en áreas con escasez? ¿Por qué sí o por qué no?

  • ¿Cómo podemos educar a las comunidades sobre la importancia de conservar el agua y qué estrategias son más efectivas?

  • ¿Qué papel juegan las tecnologías avanzadas, como la desalinización y el reciclaje de agua, en la solución de los problemas de escasez de agua?

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